Публикации по теме «Английский язык» (21-40)

Правила использования глагола can, упражнение для отработки навыка

Презентация

Рабочий лист

Тема: Добро пожаловать в лондонский зоопарк

Современный английский язык – это бурлящий котел, постоянно пополняющийся новыми словами и выражениями. Неологизмы, или новообразованные слова, являются ярким свидетельством его динамичности и способности адаптироваться к меняющемуся миру. Они отражают новые технологии, социальные тенденции, культурные явления и даже наши эмоции. Давайте погрузимся в мир неологизмов и разберемся, почему они так важны для современного английского.

Заучивание новых слов, грамматических правил и идиом может показаться рутинным и утомительным процессом. Однако, что если бы существовал способ сделать этот процесс увлекательным, эффективным и даже, осмелимся сказать, волшебным? Именно здесь на помощь приходят приемы мнемотехники – древнее искусство запоминания, которое сегодня обретает новую жизнь на уроках английского языка.

Представлены подходы к интеграции искусственного интеллекта (ИИ) в учебный процесс по английскому языку для учащихся уровня А2

Изготовление лэпбука для запоминания материала

Подготовка к Государственной итоговой аттестации (ГИА) по английскому языку — это важный этап в жизни каждого школьника. Успешная сдача экзамена открывает двери к дальнейшему образованию и карьере. В данной статье мы рассмотрим развернутый алгоритм подготовки к ГИА, который поможет организовать процесс обучения и повысить шансы на успешное прохождение экзамена.

Данная разработка предназначена для учителей английского языка в начальной школе.

Технологическая карта урока, урок первичного предъявления знаний

В ходе исследовательской работы по английскому языку «Прогулка по Лондону» нами была реализована поставленная цель изучить различные источники информации и познакомиться с основными достопримечательностями Лондона, выяснить интересные факты о столице Туманного Альбиона и создать буклет.

В современной реализации школьной программы обучающиеся изучают британский английский язык. Однако в УМК М. В. Вербицкой «Forward 7» есть сравнение двух диалектов (американского и британского) на уровне лексики. Так, авторы УМК сравнивают «subway» и «tube», «cab» и «taxi». Учителю предлагается рассмотреть в классе с обучающимися примеры некоторых самых явных различий в произношении между американским диалектом (BrE) и британским (AmE).

В современном мире, где информация льется нескончаемым потоком, а технологии развиваются с головокружительной скоростью, роль чтения в средней школе приобретает новое, более глубокое значение. Это не просто навык, а фундамент для успешного обучения, критического мышления и адаптации к постоянно меняющемуся миру. Как же технологии могут помочь в этом процессе, и как подготовить учеников к чтению в эпоху цифровых инноваций?

Основной целью урока является развитие навыков устной речи и понимания английского языка через изучение темы, связанной с едой. Задачи урока включают: 1. Расширение словарного запаса: знакомство с новыми словами и фразами, связанными с едой и напитками. 2. Развитие навыков аудирования: понимание на слух простых предложений и вопросов о любимой еде. 3. Формирование навыков говорения: умение описывать свои предпочтения в еде, задавать вопросы и отвечать на них. 4. Развитие навыков чтения и письма: чтение коротких текстов и написание небольших описаний о любимой еде.

Чтение в средней школе: Технологии и подготовка к будущему.

Описание собственного опыта применения современных методов и технологий образования.

Материал содержит конспекты уроков английского языка в начальной школе с использованием подвижных игр на разных этапах занятия. Может быть полезен при разработке уроков в начальной и средней школе.

Данный элективный курс является актуальным для учащихся 9 классов, т.к. помогает углубить и расширить знания учащихся в области перевода и грамматики. Одной из целей данного курса является помочь приступающему к переводу английского текста понять взаимосвязь неизвестных слов в предложении и дать сумму приемов, облегчающих перевод оригинального текста. Приемы эти в основном заключаются в умении проводить грамматический анализ предложения для распознавания взаимосвязи слов в предложении, а, следовательно, для понимания текста.

Учащиеся 6 класса, осваивая УМК «Английский в Фокусе», сталкиваются с новыми темами, требующими специфической лексики. Модуль 2 «Here We are» фокусируется на представлении себя, своей семьи, друзей и места проживания, а Модуль 3 «Getting around» расширяет эти возможности, охватывая темы передвижения, транспорта и ориентирования в пространстве. Эффективное усвоение лексики по этим модулям закладывает основу для дальнейшего успешного обучения и развития навыков говорения, аудирования, чтения и письма.